PIC : Christopher BOYD, « multi-dys » met en dessin ses troubles

Lors de son intervention « animée » mi-décembre, sur l’Unité d’Enseignement Externalisée des Troubles du Langage et des Apprentissages du collège François Rabelais, il a pu témoigner de son parcours et des épreuves traversées durant l’enfance.

Un témoignage qui a touché et suscité beaucoup d’échanges et d’interactions avec les enfants.  Plusieurs ont exprimé leur plaisir, leur bonheur de rencontrer un dessinateur de BD.

Un jeu collectif a aussi été proposé pour exercer leur créativité : « passe ton dessin à ton voisin ».

Un futur projet devrait être proposé et réfléchi avec les jeunes et Christopher, pour favoriser une meilleure compréhension des troubles «dys», de leurs difficultés propres, mais aussi de leurs compétences...